為做好全省高等學(xué)校教師資格申請人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試工作，根據(jù)《安徽省教師資格制度實施細(xì)則》和《安徽省首次認(rèn)定教師資格工作實施辦法》，結(jié)合我省高校實際，特制定安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試辦法與標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容如下：
參加高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試人員，必須是申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，且符合《安徽省教師資格認(rèn)定實施細(xì)則》和《安徽省首次認(rèn)定教師資格工作實施辦法》有關(guān)規(guī)定的高等學(xué)校任教人員和擬聘教師職務(wù)人員。同時必須具備下列條件：
1、符合國家規(guī)定的學(xué)歷要求；
2、普通話達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；
3、身體條件合格；
4、非師范教育類畢業(yè)生還需取得教育學(xué)、心理學(xué)單科合格證書或取得高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證書
1、高等教育學(xué)、心理學(xué)基本常識。
2、擬教學(xué)科（專業(yè)）的基本理論、基本知識以及與本專業(yè)相關(guān)的知識。
3、理解把握擬教學(xué)科教學(xué)大綱和教材的能力，分析教學(xué)大綱及教材、確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計教學(xué)方案、組織課堂教學(xué)、實驗指導(dǎo)（實習(xí)、實踐）、進(jìn)行教學(xué)效果測評的能力，選擇教學(xué)方法、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、開展教育教學(xué)研究的能力。
4、儀表舉止，語言表達(dá)，心理素質(zhì)及思維能力。
高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試主要以面試和試講兩種方式進(jìn)行，其測評指標(biāo)及分值規(guī)定如下：
（一）面試：
1、儀表儀態(tài)：分值15分
2、行為舉止：分值15分
3、思維能力：分值15分
4、語言表達(dá)能力：分值15分
5、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識：分值40分
（二）試講：
1、教學(xué)態(tài)度：分值15分
2、教學(xué)目標(biāo)：分值10分
3、教學(xué)內(nèi)容：分值25分
4、教學(xué)方法：分值20分
5、教學(xué)技能：分值15分
6、教學(xué)效果：分值15分
具體測評指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)按《安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測評指標(biāo)體系與評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
1、測試工作在高等學(xué)校教師資格專家審查委員會指導(dǎo)下，由學(xué)科（專業(yè)）專家組進(jìn)行現(xiàn)場評價。
2、測試方法以面試、試講兩種方式進(jìn)行。
其中：面試 ：通過觀察、提問、談話等方式，重點考察申請人的儀態(tài)儀表、行為舉止、思維能力、口頭表達(dá)能力以及應(yīng)試者所具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本知識情況。其中基礎(chǔ)理論和專業(yè)基本知識測試，采用由學(xué)科（專業(yè)）專家組負(fù)責(zé)命題，應(yīng)試者隨機(jī)抽取回答的方式進(jìn)行。對擬擔(dān)任音樂、體育、美術(shù)、舞蹈等特殊專業(yè)教師的應(yīng)試者，在面試時還要進(jìn)行專業(yè)特長測試。
試講：重點考察應(yīng)試者組織課堂實施、實現(xiàn)教學(xué)目的、掌握課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語言和教學(xué)資源等能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧以及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和制作教具的技能。根據(jù)應(yīng)試者擬教專業(yè)指定試講內(nèi)容，應(yīng)試者在規(guī)定時間內(nèi)，在指定班級組織教學(xué)，時間一課時。如試講條件不具備，可采用說課的方法，時間30分鐘。試講與說課測試要求相同，評分標(biāo)準(zhǔn)一致。
1、高校教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的各項材料進(jìn)行審查后，確定測試人員名單及測評時間，予以公布并通知本人。
2、學(xué)科（專業(yè)）專家組（3人以上）依據(jù)《安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測評指標(biāo)體系與評分標(biāo)準(zhǔn)》，對申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行測評，并逐項評分。面試和試講的測試結(jié)果判定，以60分以上為合格。任何一種測試不合格，應(yīng)試者的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試應(yīng)判定為不合格。
3、申請人在規(guī)定的時間和地點進(jìn)行面試和試講。在職教師的試講內(nèi)容，由申請人提交最近一學(xué)期的教案，學(xué)科（專業(yè)）專家組根據(jù)教案，從中選擇一課，申請人適當(dāng)準(zhǔn)備后，進(jìn)行試講。對擬聘任教師職務(wù)的社會人員，其試講內(nèi)容，由學(xué)科（專業(yè)）專家組擬定，高等學(xué)校教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提前1周予以公布。測評時，申請人通過抽簽，確定試講內(nèi)容，并將教案提交學(xué)科（專業(yè)）專家組。
4、高等學(xué)校教師資格專家審查委員會對學(xué)科（專家）專家組報送的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試結(jié)果進(jìn)行審查，提出審查意見，填寫在《教師資格認(rèn)定申請表》有關(guān)欄目內(nèi)。
1、受省教育廳委托，實施本科學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校，負(fù)責(zé)本校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試工作；實施本科以下學(xué)歷教育的高等學(xué)校，其教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測試工作，由省教育廳負(fù)責(zé)組織，省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)實施。其中，對已在學(xué)校系統(tǒng)承擔(dān)了教學(xué)計劃規(guī)定的一門課程的在職教師，其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作，可經(jīng)省教育廳審查批準(zhǔn)，授權(quán)所在學(xué)校組織進(jìn)行。
2、高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作安排、測試業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)等，由省教育廳統(tǒng)一組織，省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)實施。