2022年8月17日，在進(jìn)行院士大講堂、數(shù)字教育、大數(shù)據(jù)那些事兒等一系列專業(yè)培訓(xùn)后，大數(shù)據(jù)教研室的各位老師就此次培訓(xùn)在騰訊會議上展開激烈討論。

教研室主任吳雯婷老師認(rèn)為，要想利用信息時(shí)代的數(shù)據(jù)更好地應(yīng)用于教育，必須變革教學(xué)方式，教師不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，還要更好地掌握學(xué)科前沿的動態(tài)信息，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升教學(xué)水平。王萌老師認(rèn)為，數(shù)字教育帶來的一個(gè)變化在于實(shí)施個(gè)性化教育具有了可能性，真正實(shí)現(xiàn)從群體教育的方式轉(zhuǎn)向個(gè)體教育。陳夢龍老師則提出，要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，我們可以去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的微觀表現(xiàn)，讓數(shù)字教育真正滲透到大數(shù)據(jù)專業(yè)中去。陳月萍老師提到，數(shù)字教育有利于提供智能化服務(wù)。大數(shù)據(jù)可以采集分析管理者、家長、教師、學(xué)生的各方面行為記錄全面提升服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)習(xí)者、教師、家長等提供更好的服務(wù)。

本次討論會的成功召開使老師們對大數(shù)據(jù)專業(yè)的工作情況有了更加深入的了解,明確了數(shù)字教育對本專業(yè)的重要性，使教學(xué)工作真正從共性化的群體教學(xué)轉(zhuǎn)向了個(gè)性化的個(gè)體教學(xué)，從而大幅度提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

                         撰稿人：王萌     審稿人：張娟