為貫徹落實《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》決策部署，加快建設專業(yè)師資隊伍，推進專業(yè)建設與改革，推動建立健全人才培訓與評價體系；更好地滿足當下金融與科技深度融合、數(shù)字化全面轉(zhuǎn)型新業(yè)態(tài)對金融科技符合型人才的需求。7月26日到29日，金融學院金融教研室在院長武云亮、書記王艷、副院長張娟和金融教研室主任鄭麗莉的帶領(lǐng)下，組織全體專職教師開展了以“金融科技”為主題的相關(guān)培訓。

金融科技是基于大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等一系列技術(shù)創(chuàng)新，全面應用于支付清算、借貸融資、財富管理、零售銀行、保險、交易結(jié)算等六大金融領(lǐng)域，是金融業(yè)未來的主流趨勢。

7月26日，培訓圍繞“金融科技”這一主題，學習了關(guān)于金融科技的人才培養(yǎng)、銀行個人理財業(yè)務的人才需求以及大類資產(chǎn)配置及其在基金投資領(lǐng)域的實踐等內(nèi)容。

7月27日，圍繞量化交易，學習了關(guān)于量化交易策略的整體構(gòu)架、量化實盤的流程和回測交易的差別以及基于量價因子構(gòu)建行業(yè)輪動策略等內(nèi)容。

7月28日，從行業(yè)出發(fā)，學習了關(guān)于行業(yè)景氣度的投資方法。

7月29日，學習了A股估值模型建構(gòu)邏輯和使用，以及python金融數(shù)據(jù)分析與可視化等內(nèi)容。

結(jié)束后，教師們紛紛表示，通過此次暑期培訓，對專業(yè)知識有了更深層次的理解和把握，為今后教學活動的開展拓寬了思路，對專業(yè)建設更有信心。

（撰稿：費爽 審核：鄭麗莉）