10月17日，我校2024年度人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開。黨委副書記、校長(zhǎng)周建華，黨委副書記、副校長(zhǎng)吳國(guó)兵，常務(wù)副校長(zhǎng)郭亮，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院（部）院長(zhǎng)（主任）、書記參加會(huì)議。會(huì)議由黨委副書記、副校長(zhǎng)吳國(guó)兵主持。
會(huì)上，人事處主要負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了專任教師內(nèi)涵建設(shè)、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、各二級(jí)學(xué)院（部）師生基本情況、存在的主要問題以及下一步對(duì)策建議等，數(shù)據(jù)清晰明了，內(nèi)容全面深入，為我校人才隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。
會(huì)上，各二級(jí)學(xué)院分別介紹了本單位人才隊(duì)伍建設(shè)的基本情況和存在問題，并結(jié)合實(shí)際提出了切實(shí)可行的措施和建議，同時(shí)圍繞“進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)工作”作了深入交流和探討。
常務(wù)副校長(zhǎng)郭亮在講話中強(qiáng)調(diào)，此次會(huì)議不僅是推進(jìn)會(huì)，更是一次交流培訓(xùn)會(huì)，對(duì)加強(qiáng)我校人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。他指出，會(huì)議圍繞學(xué)校發(fā)展的三個(gè)基本點(diǎn)和質(zhì)量評(píng)估要求展開，非常及時(shí)且具有時(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，學(xué)校要及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，加大高層次人才引進(jìn)力度，做到“一人一策，一人一議”，吸引和留住優(yōu)秀人才；各學(xué)院要認(rèn)真研究數(shù)據(jù)，對(duì)照指標(biāo)體系，做好摸底排查工作，以“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的方式，加強(qiáng)教師的選拔和管理，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。
周建華校長(zhǎng)作總結(jié)講話。他指出，人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)之一，必須做到關(guān)鍵人物抓關(guān)鍵，并提出了一系列具體要求，一是提高站位，正視不足。要求大家要對(duì)標(biāo)對(duì)表，找出差距和不足，堅(jiān)定信心，做到建設(shè)有方；二是明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。要對(duì)標(biāo)合格評(píng)估目標(biāo)，學(xué)校層面要做好頂層設(shè)計(jì)，二級(jí)學(xué)院做好具體落實(shí)；三是統(tǒng)籌規(guī)劃，分步推進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到系統(tǒng)思考，統(tǒng)籌謀劃，分步實(shí)施；四是按需引培，突出重點(diǎn)。人才隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要引進(jìn)和培育并重，突出重點(diǎn)和特色；五是搶抓機(jī)遇，精準(zhǔn)施策。尤其是在教育部出臺(tái)“銀齡”計(jì)劃的政策下，抓住機(jī)遇，做到因人而異；六是人崗相適，德才并重。著重考察人才的覆蓋面和專業(yè)技能，加強(qiáng)師德師風(fēng)考核力度，實(shí)行“一票否決制”；七是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，注重實(shí)效。著重優(yōu)化職稱、年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，形成人才梯隊(duì)，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)；八是強(qiáng)化考評(píng)，完善機(jī)制。建立健全教師評(píng)價(jià)體系，科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。
周建華強(qiáng)調(diào)，要處理好九大關(guān)系，即：保運(yùn)行和保重點(diǎn)、數(shù)量結(jié)構(gòu)和質(zhì)量效用、自有引進(jìn)和外聘規(guī)范、引進(jìn)和穩(wěn)定、近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)、規(guī)范嚴(yán)管和厚待激勵(lì)、新進(jìn)教師和資深教師、教學(xué)和科研并重以及教學(xué)管理和后勤保障。希望通過一系列措施和要求的落實(shí)，讓需要的人引進(jìn)來、留得住、用得好，真正做到事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、制度留人，為學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才保障。(人事處供稿）