2025年2月14日，藝術(shù)設計學院產(chǎn)品設計教研室在校圖書館五樓教研室召2024-2025學年第二學期教學工作會議。會議由教研室主任呂麗麗老師主持，全體教師參會。會議圍繞夯實教學基礎(chǔ)、課程改革深化、實踐成果展示等重點工作展開，為新學期教育教學工作明確了方向。
一、夯實教學基礎(chǔ)，提高教學質(zhì)量
夯實教學基礎(chǔ)是提升教育品質(zhì)的核心所在。在教學過程中需要優(yōu)化課程體系與實踐環(huán)節(jié)，確保人才培養(yǎng)目標與區(qū)域經(jīng)濟需求緊密契合。同時，采用先進的教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣，進而提升教學質(zhì)量，為培養(yǎng)高質(zhì)量應用型人才打下基礎(chǔ)。
二、深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新課程建設學科課程改革方面，教研室提出“以賽促學、以項帶教”的新思路：
1.競賽賦能：聯(lián)動安徽省工業(yè)設計大賽等學科競賽，將賽題植入課程作業(yè)，推動“課堂作品——競賽成果”雙向轉(zhuǎn)化；
2.項目驅(qū)動：引入企業(yè)真實課題，組建師生聯(lián)合項目組，強化學生實戰(zhàn)能力與校企協(xié)同育人實效。
三、展示教學成果，打造品牌活動為彰顯教學成效。教研室計劃于3月初舉辦“2024-2025學年優(yōu)秀課程作品聯(lián)合展覽”，展出作品涵蓋產(chǎn)品建模、材料工藝等模塊成果，展現(xiàn)學生創(chuàng)新思維與實踐能力，促進學術(shù)交流與合作。
四、強化導師制度，精準育人育才。會議明確了2023級、2024級本科生導師分配方案：2023級產(chǎn)品設計專業(yè)由劉靜老師負責，聚焦創(chuàng)新能力培養(yǎng)與學科競賽孵化；2024級產(chǎn)品設計專業(yè)由呂麗麗老師牽頭，側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)夯實與職業(yè)規(guī)劃引導。
會議最后，教研室主任呂麗麗老師強調(diào)，全體教師需以當前教育改革與發(fā)展為契機，積極推動專業(yè)建設與人才培養(yǎng)質(zhì)量雙提升，為學校高質(zhì)量發(fā)展注入強勁的專業(yè)動能與創(chuàng)新活力。（撰稿：蔡瓊 審核：徐社永）