為深入貫徹校、院關(guān)于鼓勵(lì)學(xué)生積極參與專業(yè)競賽的精神，提升環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)于近日分別在高教校區(qū)和新橋校區(qū)，圍繞2024-2025第一學(xué)期的專業(yè)賽事，開展了針對(duì)性的輔導(dǎo)工作。此次輔導(dǎo)活動(dòng)由環(huán)境設(shè)計(jì)教研室主任吳姍姍老師組織，多位中青年專業(yè)教師參與指導(dǎo)。
11月5日，高教校區(qū)的輔導(dǎo)活動(dòng)率先啟動(dòng)。教研室主任吳姍姍老師向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校和學(xué)院對(duì)設(shè)計(jì)競賽的高度重視，并詳細(xì)分析了各項(xiàng)大賽的設(shè)計(jì)主題和要求。
蘇曉宇老師就鄉(xiāng)村振興作為社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)在其中扮演著至關(guān)重要的角色，希望同學(xué)們能夠深入鄉(xiāng)村，挖掘當(dāng)?shù)靥厣迷O(shè)計(jì)助力鄉(xiāng)村振興。隨后，陸辰老師為同學(xué)們講解了鄉(xiāng)村振興設(shè)計(jì)的基本原則和方法。朱倩老師就設(shè)計(jì)要服務(wù)于地方的實(shí)際需求，注重實(shí)用性和美觀性的結(jié)合，同時(shí)也要注重傳承和創(chuàng)新。
11月7日，輔導(dǎo)活動(dòng)在新橋校區(qū)繼續(xù)展開。蘇曉宇老師圍繞設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思和優(yōu)秀個(gè)案的表現(xiàn)，讓同學(xué)們了解到一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案應(yīng)該具備哪些要素，并如何更好地呈現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，還組織同學(xué)們進(jìn)行了分組討論，鼓勵(lì)他們相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。
在輔導(dǎo)過程中，同學(xué)們積極參與、互動(dòng)交流，展現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作欲望。此次輔導(dǎo)工作的成功舉辦，不僅為同學(xué)們參加第三屆安徽省鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提供了有力的支持，也為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的教育教學(xué)工作的有序開展增添有力支持。（撰稿：蘇曉宇、吳姍姍 審核：徐社永）