為保證新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開展，開學(xué)伊始，工程造價(jià)教研室在圖書館502召開本學(xué)期第一次教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議圍繞新學(xué)期教學(xué)資料準(zhǔn)備工作、2024版人才培養(yǎng)方案的修訂等議題進(jìn)行了深入討論，旨在提升教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生專業(yè)發(fā)展需求。
首先，對(duì)教研室成員的教學(xué)資料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了互查，并針對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了深入探討。為了適應(yīng)市場(chǎng)變化，將進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保學(xué)生能夠掌握最新的專業(yè)知識(shí)和技能。
其次，在2024版培養(yǎng)方案的修訂方面，宋靜主任強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)方案不僅是學(xué)校落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于人才培養(yǎng)總體要求的具體體現(xiàn)，也是組織開展教學(xué)活動(dòng)、安排教學(xué)任務(wù)的規(guī)范性文件。只有科學(xué)合理的培養(yǎng)方案，才能更好地推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。教研室成員根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)需求，深入討論了2024版培養(yǎng)方案的修訂內(nèi)容，并提出了針對(duì)性的意見和建議。
最后，教研室成員還討論了如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。老師們認(rèn)為，高校教育不僅要注重學(xué)術(shù)教育，更要注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。因此，教研室將根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定個(gè)性化教學(xué)方案，以最大限度地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，并加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)支持和服務(wù)。
本次教研室會(huì)議為新學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向。（撰稿人：張艷瓊，審核人：張瓊）