為了提高英語水平薄弱的學生對學位英語重要性的認知和心理健康水平，培育學生自信、積極向上的健康心態(tài)，12月10日，大數(shù)據(jù)學院組織學位英語未達標的同學召開學業(yè)引導與心理健康座談會。2025屆畢業(yè)班全體輔導員和學位英語未達標學生代表參加會議。

會議開始，學院心理負責人、畢業(yè)班輔導員馬楊揚通過游戲、暢聊的方式，讓學生在比較愉快放松的氛圍下深入分析自身英語學習方式存在的問題，針對個人不同狀況，幫助大家改進學習方法，增強學習意識，彌補不足，調(diào)節(jié)焦慮的情緒，爭取早日達到學位英語分數(shù)線。同時提醒學生重視余下為數(shù)不多的考試次數(shù)以及及時關注四級考試注意事項等相關通知，做好充分的準備。

此次座談會以當代大學生常見的心理健康問題為切入點，針對學生的學業(yè)壓力問題展開熱烈討論，并結(jié)合大學生學業(yè)心理問題，畢業(yè)班輔導員提出了如何對這些問題進行理性思考和積極應對的方法，鼓勵各位同學學會認清自己，面對壓力，避免負面情緒，保持積極的心理健康狀態(tài)。撰稿人：馬楊揚  初審人：任言 復審人：錢坤 終審人：呂瀾