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課程思政融專(zhuān)業(yè),育人創(chuàng)新促發(fā)展——人工智能網(wǎng)絡(luò)教研室課程思政研討會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024.12.30閱讀次數(shù):362次

2024年12月30日,大數(shù)據(jù)學(xué)院人工智能和網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師在學(xué)院會(huì)議室成功舉辦了主題為“課程思政融專(zhuān)業(yè),育人創(chuàng)新促發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)研討會(huì)。此次會(huì)議旨在深入探討如何將思政教育與人工智能及網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)教學(xué)相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)課程思政的全面融入和教育質(zhì)量的持續(xù)提升。

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會(huì)議伊始,教研室主任發(fā)表了開(kāi)幕致辭,強(qiáng)調(diào)了課程思政在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的重要性,并提出了將思政教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育相結(jié)合的必要性。隨后,各位老師圍繞“如何在人工智能和網(wǎng)絡(luò)課程中融入思政元素”、“課程思政對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)的作用”以及“課程思政與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新融合方式”等議題展開(kāi)了熱烈討論。在研討過(guò)程中,教師們提出了多項(xiàng)創(chuàng)新性建議,包括開(kāi)發(fā)以思政為導(dǎo)向的教學(xué)案例、設(shè)計(jì)互動(dòng)式思政教學(xué)環(huán)節(jié)、以及利用人工智能技術(shù)輔助思政教育等。此外,會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)了教師在課程思政中的關(guān)鍵角色,呼吁教師們不斷提升自身的思政素養(yǎng),以更好地引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和世界觀。

此次研討會(huì)的成功舉辦,不僅為大數(shù)據(jù)學(xué)院人工智能和網(wǎng)絡(luò)教研室的教師們提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),也為學(xué)院的課程思政工作指明了方向。會(huì)議達(dá)成了多項(xiàng)共識(shí),并計(jì)劃將研討成果應(yīng)用于未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,以期培養(yǎng)出更多具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

(撰稿:鄧惠俊  初審:陳剛   復(fù)審:馬姍珊  終審:呂瀾)