為了充分發(fā)揮新媒體在鄉(xiāng)村振興中的宣傳作用，深化大學(xué)生對農(nóng)村社會實踐的理解，展現(xiàn)鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光、歷史文化和社會發(fā)展，7月10日，我校人工智能學(xué)院“知村以史兮，興村以農(nóng)物”實踐團赴繁昌區(qū)中分村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

7月10日上午，中分村團委書記楊標(biāo)與團隊成員們于村委會開展了工作會議，討論了后續(xù)活動的具體安排，明確了此次實踐活動的目的。當(dāng)天下午，團隊成員參觀了譚震林將軍連理樹以及充滿歷史韻味的司令部舊址，初步了解了當(dāng)?shù)氐募t色歷史文化。

7月11日，為進一步了解中分村紅色文化，團隊成員來到了繁昌區(qū)博物館。在與館長交流后，隊員跟隨講解員進入館內(nèi)，講解員不僅詳盡地介紹了展示館內(nèi)陳列的物品背后的故事，更是用充滿敬意和感情的聲音，講述了先烈們?yōu)槿嗣袼冻龅木薮鬆奚?/p>

7月12日-13日，團隊深入鄉(xiāng)村的田間地頭，用鏡頭記錄下了村民的日常生活以及鄉(xiāng)村的自然景觀。團隊還采訪了當(dāng)?shù)氐拇迕窈透刹?，了解了中分村近年來的發(fā)展變化。

7月14日-15日，團隊全身心投入到視頻素材的篩選整合中，隊員們分工明確，相互配合，用視頻記錄下一段關(guān)于成長、奉獻(xiàn)和改變的實踐活動，展現(xiàn)了團隊不怕困難的吃苦精神以及團隊合作精神。

在鏡頭的捕捉下，實踐團隊將中分村的紅色文化與精神風(fēng)貌相互融合，通過視頻剪輯宣傳，記錄下這片紅色土地上的歷史印記，展現(xiàn)了紅色文化的時代價值和深遠(yuǎn)影響。

此次社會實踐活動，不僅是一次文化的傳承，更是一次青春的宣言。作為新時代的青年，更應(yīng)肩負(fù)著傳播紅色文化、弘揚民族精神的重要使命，用自身所長，繼續(xù)講述紅色故事，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。

（撰稿：朱勇、高鑫煜 攝影：王信怡 初審：聶云 審核：呂瀾）