為全面提升心理育人工作質(zhì)量，著力培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，人工智能學(xué)院近期開展了“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)。通過豐富多彩的心理文化活動(dòng)，進(jìn)一步拓展心理健康教育工作覆蓋面，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注心理健康，學(xué)會(huì)自我調(diào)適，提升積極心理品質(zhì)。
5月6日，人工智能學(xué)院在圖書館門口舉辦了“心理健康伴我行”簽名活動(dòng)。通過邀請(qǐng)師生在宣傳海報(bào)上簽名，引導(dǎo)大家對(duì)心理健康提高認(rèn)識(shí)，積極營造一個(gè)關(guān)注心理健康、積極參與心理健康教育的良好氛圍。
其次，心理委員培訓(xùn)也是一個(gè)不可忽視的部分。5月8日學(xué)院在報(bào)告廳內(nèi)對(duì)心理委員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，更深入地了解心理健康知識(shí)，掌握與同學(xué)們有效溝通的技巧，從而更好地在同學(xué)中傳播心理健康理念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們的心理問題。
在5月13日——5月19日期間，各班組織師生一同觀看心理健康電影。通過播放一些具有心理關(guān)懷和積極向上的電影，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)健康的心理習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。
5月20日中午，學(xué)院還邀請(qǐng)了學(xué)院心理負(fù)責(zé)人馬楊揚(yáng)老師在圖書館報(bào)告廳內(nèi)開展了一場(chǎng)針對(duì)寢室長心理健康知識(shí)的講座，為同學(xué)們提供實(shí)用的心理健康知識(shí)和技巧。講座內(nèi)容將涵蓋各種常見的心理問題及其解決方法，幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我心理調(diào)適能力。
學(xué)院公眾號(hào)還推出心理健康專項(xiàng)主題“請(qǐng)聽我說”板塊。這是一個(gè)專門為同學(xué)們提供心理健康資訊和互動(dòng)的平臺(tái)。在這里，同學(xué)們可以暢所欲言，分享自己的心聲和困惑，尋求他人的支持和幫助。
本期人工智能學(xué)院“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)獲得了圓滿成功，提高了學(xué)生的心理健康意識(shí)，營造了校園積極的心理健康氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面身心發(fā)展，學(xué)院未來將繼續(xù)開展更多有益于心理健康的活動(dòng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)，提供有力的支持。
（攝影:陳鑫 撰稿:章志炫 初審:聶云 審核:呂瀾）