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【心理健康教育系列報(bào)道】“OH卡牌:助力學(xué)生解鎖新學(xué)期的魔法鑰匙”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)順利舉辦

發(fā)布時(shí)間:2025.02.27閱讀次數(shù):325次

為有效緩解學(xué)生寒假后面對(duì)新學(xué)期的焦慮情緒,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己、挖掘自身潛能,以更加積極的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心于2月27日成功舉辦了一場(chǎng)以“OH卡牌:解鎖新學(xué)期的魔法鑰匙”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)由中心專(zhuān)職心理健康教育教師精心策劃并主持,吸引了眾多學(xué)生的積極參與。

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活動(dòng)伊始,通過(guò)“假期精彩大放送”環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生分享假期中的美好經(jīng)歷,幫助大家告別假期的慵懶,緩解開(kāi)學(xué)焦慮,迅速進(jìn)入團(tuán)體輔導(dǎo)的氛圍。轉(zhuǎn)換階段,活動(dòng)引導(dǎo)教師巧妙地利用OH卡牌抽取“開(kāi)學(xué)盲盒”,激發(fā)學(xué)生對(duì)新學(xué)期的期待與憧憬,為接下來(lái)的活動(dòng)奠定了積極的基調(diào)?;顒?dòng)的工作階段“3I理論”與OH卡牌相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)卡牌的圖像與文字,深入探索自我內(nèi)心,發(fā)掘自身的資源與優(yōu)勢(shì),從而賦能行動(dòng),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活注入動(dòng)力。在這一過(guò)程中,學(xué)生們積極參與互動(dòng),分享彼此的想法與感悟,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。

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通過(guò)本次OH卡牌團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),學(xué)生們不僅在輕松愉快的氛圍中緩解了開(kāi)學(xué)焦慮,還在自我探索與同伴互動(dòng)中收獲了成長(zhǎng)與力量。學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心始終秉持著關(guān)注學(xué)生心理健康、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念,致力于為學(xué)生提供豐富多樣的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新的心理輔導(dǎo)活動(dòng)形式,為學(xué)生打造更加健康、積極、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,助力每一位學(xué)生在新學(xué)期中綻放光彩,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

(撰稿:李嬋 攝影:徐吟 審核:劉菲菲)


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