2023年6月14日下午，由基礎(chǔ)課教學(xué)部主辦的科研學(xué)術(shù)專題報(bào)告在學(xué)校教學(xué)樓B507舉行?；顒?dòng)特邀科研處處長(zhǎng)方新普教授做專題報(bào)告，報(bào)告由基礎(chǔ)課教學(xué)部負(fù)責(zé)人朱冰冰主任主持，基礎(chǔ)課教學(xué)部全體體育教師聆聽(tīng)了報(bào)告。
方新普教授以《體育的生物學(xué)和行為學(xué)思維邏輯》為題，結(jié)合自己的研究經(jīng)歷和科研實(shí)踐，運(yùn)用大量生動(dòng)鮮活的例子從普通高校及其體育教師學(xué)術(shù)研究的意義、體育教學(xué)特點(diǎn)與體育學(xué)習(xí)以及影響體育活動(dòng)人的因素、體育教師如何撰寫(xiě)和論文投稿等三個(gè)方面進(jìn)行了分享與指導(dǎo)。會(huì)上，他首先梳理了體育教師教學(xué)與科研的關(guān)系，提出做體育科研是為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)體育教師學(xué)術(shù)能力的提高，對(duì)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要的社會(huì)實(shí)用價(jià)值；其次，他分析了體育教師的特點(diǎn)，指出體育教師是文化現(xiàn)象，而不是簡(jiǎn)單的技藝技能，結(jié)合具體詳實(shí)的例子和國(guó)內(nèi)外經(jīng)典理論對(duì)體育的生物學(xué)思維和行為學(xué)思維進(jìn)行了充分解讀。最后，他以自己論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，分別從選題、文獻(xiàn)綜述（論證）、研究對(duì)象與研究方法等幾個(gè)方面分享了論文撰寫(xiě)技巧和投稿欄目的選擇，參會(huì)教師收獲滿滿。
最后，朱冰冰主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，他認(rèn)為方新普教授的報(bào)告對(duì)提高基礎(chǔ)課體育教學(xué)與業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和高水平運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有著重要的指導(dǎo)和參考作用，對(duì)促進(jìn)體育教師科研意識(shí)和提高體育科研能力應(yīng)有一定的影響。同時(shí)，他也鼓勵(lì)在座教師要多向方教授請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多利用課余時(shí)間開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，助力個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)也多為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。（撰稿：梁雪；審稿：方新普）