為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大報(bào)告提出的“完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助政策體系”要求，加大學(xué)生資助宣傳力度，發(fā)揮獲獎(jiǎng)受助學(xué)生典型示范和引領(lǐng)作用，2024年我院積極組織受資助學(xué)生作為學(xué)生資助宣傳大使走入學(xué)校，線上和線下相結(jié)合積極宣傳國(guó)家、地方及學(xué)校的學(xué)生資助政策，鼓舞學(xué)子們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
對(duì)班級(jí)困難同學(xué)進(jìn)行資助政策介紹
資助大使黃博文積極關(guān)注困難同學(xué)的日常生活，一對(duì)一地介紹國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，細(xì)心講解安徽生源地資助方式以及如何進(jìn)行國(guó)家資助的申請(qǐng)。并采用語(yǔ)言交流的方式進(jìn)行鼓勵(lì)，打消困難同學(xué)在經(jīng)濟(jì)方面的顧慮、減輕心理壓力，全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極面對(duì)當(dāng)下的大學(xué)生活。
送政策回母校
黃博文利用暑期回到高中母校進(jìn)行國(guó)家資助政策的宣傳。在資助宣講中詳細(xì)介紹了政策的申請(qǐng)流程、條件要求以及資助標(biāo)準(zhǔn)，分享了自己的受助經(jīng)歷，以及這份資助對(duì)其成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)展的積極影響。在宣講后的問(wèn)答環(huán)節(jié)里，黃博文鼓勵(lì)同學(xué)們積極提問(wèn)，并對(duì)問(wèn)題耐心解答，幫助大家消除對(duì)政策的疑惑，增強(qiáng)對(duì)政策的信心。
常態(tài)化宣傳
在即將進(jìn)行國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)時(shí)，黃博文召集了本班同學(xué)進(jìn)行國(guó)家助學(xué)金的介紹以及助學(xué)金申請(qǐng)的流程。在宣講中，向同學(xué)們介紹了國(guó)家資助政策的重要性和意義，講解了各類(lèi)資助項(xiàng)目的申請(qǐng)條件和流程。通過(guò)生動(dòng)的案例和圖表，讓同學(xué)們更加直觀地感受到了國(guó)家資助政策帶來(lái)的實(shí)惠和幫助。
學(xué)生資助宣傳大使是推廣學(xué)生資助政策的有力執(zhí)行者。通過(guò)資助大使的宣傳活動(dòng)，讓廣大學(xué)子們對(duì)國(guó)家資助政策有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，深刻感受到了國(guó)家的溫暖與關(guān)懷，增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家政策的信任和支持。今后，工學(xué)院的資助工作將繼續(xù)堅(jiān)持“精準(zhǔn)與育人”的導(dǎo)向，推動(dòng)資助政策宣傳常態(tài)化與長(zhǎng)期化。（撰稿：工學(xué)院；審核：胡勇）