9月11日中午，工學院智能制造工程專業(yè)的24級新生入學教育活動圓滿落幕，標志著又一批懷揣夢想與激情的青年學子正式踏入了智能制造這一前沿領域的探索之旅。本次入學教育由輔導員王紫薇老師主持，何慶教授主講，內(nèi)容豐富、深入淺出，不僅為新生們描繪了一幅智能制造工程專業(yè)的宏偉藍圖，也激發(fā)了他們對專業(yè)學習的憧憬與向往。
活動伊始，何慶教授從智能制造的定義、發(fā)展歷程及其在全球制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的重要地位入手，為新生們?nèi)娼馕隽酥悄苤圃旃こ虒I(yè)的內(nèi)涵與外延。他強調(diào)，智能制造是集成物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等先進技術于一體的新型生產(chǎn)方式，正引領著全球制造業(yè)向更高效、更智能、更綠色的方向發(fā)展。通過專業(yè)簡介，師生互動問答，新生們對即將學習的專業(yè)有了初步但深刻的認識。
隨后，何慶教授簡單介紹了智能制造工程專業(yè)的核心課程體系，包括智能制造技術基礎、機械控制工程基礎、智能機床與編程等。他強調(diào)，這些課程將為學生構(gòu)建起堅實的知識體系，為他們在智能制造領域的深入探索打下堅實基礎。何慶教授還特別提到了大學生學科競賽對于提升學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要作用。他鼓勵新生們積極參與各類學科競賽，通過競賽鍛煉自己的實踐能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，為將來在智能制造領域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
展望未來，何教授希望新生們珍惜在校時光，努力學習，積極實踐，為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備，在不久的將來，每一位智能制造工程專業(yè)的學子都將在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為推動我國制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。隨著智能制造工程專業(yè)新生入學教育活動的順利舉辦，相信這批新生將在未來的學習生活中不斷進取、勇攀高峰，為智能制造領域的發(fā)展貢獻自己的青春力量。（撰稿：王紫薇 審核：伍廣）