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教學(xué)動(dòng)態(tài)

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我校組織開展維普畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))系統(tǒng)操作使用培訓(xùn)會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024.12.01閱讀次數(shù):170次

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程管理,提升過程監(jiān)管的有效性,切實(shí)提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總體質(zhì)量。近日,我校組織開展了4場(chǎng)維普畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理系統(tǒng)操作使用培訓(xùn)會(huì),針對(duì)學(xué)生分學(xué)院開展了2場(chǎng)線上培訓(xùn),針對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文管理者組織了1場(chǎng)線下培訓(xùn)會(huì)和針對(duì)各學(xué)院指導(dǎo)教師組織了1場(chǎng)線上培訓(xùn)。


培訓(xùn)會(huì)上,重慶維普泛語科技有限公司產(chǎn)品經(jīng)理鄒銀磊對(duì)我校畢業(yè)論文的流程圖進(jìn)行了介紹,其次對(duì)維普畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的操作使用進(jìn)行了詳細(xì)解說。他從系統(tǒng)登錄、申報(bào)課題、學(xué)生選題、開題報(bào)告、中期檢查、論文定稿等方面逐一進(jìn)行說明,針對(duì)學(xué)生角色、指導(dǎo)老師角色、教研室主任、教學(xué)副院長角色等系統(tǒng)角色進(jìn)行分層次講解,完整演示了系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,并對(duì)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)中不同角色的在線操作進(jìn)行了詳細(xì)的解說。培訓(xùn)后,參會(huì)教師就系統(tǒng)使用中可能存在的問題進(jìn)行了提問,鄒銀磊對(duì)每位教師的問題給予細(xì)致解答。為了方便后期使用過程中及時(shí)答疑解惑,還分別建立了畢設(shè)系統(tǒng)指導(dǎo)老師和學(xué)生交流群


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線下培訓(xùn)會(huì)上,教務(wù)處對(duì)2024屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))存在的問題向各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行了匯報(bào),希望各二級(jí)學(xué)院提升論文管理水平,嚴(yán)把畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高指導(dǎo)教師的指導(dǎo)水平。


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此次培訓(xùn)讓與會(huì)教師和學(xué)生對(duì)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有了更為深刻和全面的理解,進(jìn)一步規(guī)范和完善了學(xué)校本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理流程,推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理向信息化和精細(xì)化邁進(jìn),為后續(xù)工作的順利開展提供了保障。(教務(wù)處供稿)