為進一步提升應用型人才培養(yǎng)質量，深入貫徹“OBE”教育理念，7月18日，學校組織召開2024版應用型本科人才培養(yǎng)方案改革與制修訂工作專題培訓與部署會議，常務副校長郭亮出席會議并講話。各二級學院院長、教學副院長，基礎課教學部主任，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、學生處、團委、實踐教學中心、質量監(jiān)控與評建辦公室負責人，各專業(yè)負責人、各二級學院專項工作組全體成員，教務處全體工作人員共計90余人參加會議。
教務處處長介紹了本次本科人才培養(yǎng)方案改革與制修訂的重要意義，并從修訂背景、指導思想、培養(yǎng)目標、基本原則、修訂重點、課程體系、工作要求等7個方面解讀了指導意見。
常務副校長郭亮在總結講話中圍繞2024版應用型本科人才培養(yǎng)方案改革與制修訂工作，提出三點要求：一是各專業(yè)要嚴格遵循新時代教育教學改革要求，做好與《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》、工程認證專業(yè)標準、本科教學工作合格評估指標體系的對接；二是要堅持應用型人才培養(yǎng)定位，通過加強校企合作、產教融合，創(chuàng)新實踐育人體系；三是充分調研，學習借鑒其他高校的成功經驗，明確專業(yè)服務面向定位，提升人才培養(yǎng)方案的科學性，保證2024版培養(yǎng)方案修訂工作高質量完成。
人才培養(yǎng)方案修訂工作意義重大，是我校落實立德樹人根本任務的關鍵一環(huán)，是深化新時代本科教育教學改革的必然之舉，本次專題培訓堅持問題導向、目標導向、成果導向，為2024版人才培養(yǎng)方案修訂工作明確了方向，確保制定人才培養(yǎng)方案的科學性、規(guī)范性、可行性，為學校培養(yǎng)高質量人才奠定了堅實的基礎。（撰稿：曹夢婷 攝影：曹夢婷 審核：武月鋒）