為了有效提升課堂教學水平與管理水平，2024年11月13日，大數據管理與應用教研室在行政樓240辦公室召開了關于課堂教學的研討會。會議由教研室主任王萌老師主持，教研室全體教師參加了會議。

會議開始時，教研室主任王萌老師首先通報了近期學校、學院、教研室查課過程中發(fā)現的普遍問題，如：個別班級學生座位不靠前、部分同學存在困倦情況、個別學生上課使用手機進行課堂無關活動等。

隨后教研室教師針對上述問題分析原因，分享自身課堂管理過程中切實有效的管理方法，同時對如何更好地利用學習通平臺進行教學活動、進行教學活動時如何進行紀律管理等進行了研討。

會議臨近結束時，王主任對此次會議進行了總結，并對教師授課提出了進一步的要求:一是良好利用學習通平臺進行覆蓋全班的、可及時觀測學生學習效果的活動。不要只使用選人、搶答等功能。手機使用完畢后及時提醒學生放好。二是教師授課過程中一定要走到學生中間，以及時觀察學生的學習情況。三是加強對目前學習狀態(tài)明顯不佳的同學的溝通與關注，有針對性地提升課堂管理效果。

                                           （撰稿：徐孟帆，審核：王萌）