“疫情護(hù)校”期間，校園成為全校學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所。為了維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開展了“預(yù)防校園欺凌、關(guān)愛在行動(dòng)”主題活動(dòng)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院三位輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)不同年級(jí)的學(xué)生通過幾個(gè)案例感受了什么是校園欺凌，校園欺凌的表現(xiàn)形式以及如何辨別校園欺凌。引導(dǎo)學(xué)生討論自己是否有過欺負(fù)其他同學(xué)的情況，如何預(yù)防校園欺凌，當(dāng)我們?cè)馐苄@欺凌時(shí)正確的應(yīng)對(duì)方式。
為了增強(qiáng)對(duì)在校學(xué)心理健康的關(guān)注，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。我院在接待學(xué)生心理咨詢的同時(shí)，開展了“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)征文比賽”、“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院春色滿校園攝影大賽”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出宿舍，走進(jìn)自然，舒緩心態(tài)，豐富了學(xué)生課余生活。
（撰稿：李安迪 審編：孫樾）