12月18日，我校“第二課堂”成績(jī)單制度培訓(xùn)交流會(huì)召開(kāi)。副校長(zhǎng)伍德勤，校團(tuán)委書(shū)記、各二級(jí)學(xué)院黨總支書(shū)記及相關(guān)部門(mén)職能領(lǐng)導(dǎo)和老師出席會(huì)議。

伍德勤副校長(zhǎng)指出，“第二課堂”成績(jī)單制度是培養(yǎng)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展的重要載體。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持第二課堂與學(xué)生課內(nèi)課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面均衡的發(fā)展。各二級(jí)學(xué)院要積極投身到“第二課堂”的管理工作中，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍。他表示，“第二課堂”成績(jī)單制度，將更有效地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

校團(tuán)委書(shū)記從“樹(shù)德、明理、蘊(yùn)智、強(qiáng)能”四個(gè)模塊對(duì)“第二課堂”成績(jī)單制度進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并向與會(huì)人員介紹了各模塊中的具體活動(dòng)類型及學(xué)分認(rèn)定。

“第二課堂”成績(jī)單系統(tǒng)管理平臺(tái)工作人員向與會(huì)人員詳細(xì)介紹了系統(tǒng)使用方法和活動(dòng)發(fā)布流程，并從管理員、學(xué)生兩個(gè)端口進(jìn)行了實(shí)際操作演示。

此次培訓(xùn)交流會(huì)的舉辦，有利于我校第一課堂與第二課堂的有機(jī)銜接、互補(bǔ)發(fā)展，為學(xué)生全面發(fā)展提供了重要平臺(tái)。（校團(tuán)委供稿）