【心理文化藝術(shù)節(jié)】財(cái)務(wù)管理學(xué)院開展心理健康教育活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024.10.29閱讀次數(shù):

 為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,提高心理健康教育工作針對(duì)性,積極引導(dǎo)在校同學(xué)適應(yīng)校園生活,營(yíng)造和諧校園氛圍,財(cái)務(wù)管理學(xué)院在新生各班開展心理健康教育活動(dòng)。

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 2024級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)2班精心策劃并組織了一場(chǎng)主題為“解開心靈謎團(tuán),塑造積極心態(tài)”的心理健康教育活動(dòng)。在輔導(dǎo)員高暢的引領(lǐng)下,心理委員講解了認(rèn)識(shí)生命和感悟生命,讓同學(xué)們明白生命造就大千世界并珍惜生命;接著,她又通過(guò)視頻教育再引發(fā)大家熱愛生活并做出未來(lái)規(guī)劃,現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們準(zhǔn)備了自畫像,同學(xué)們拿紙筆寫下了自己對(duì)未來(lái)的小目標(biāo),心中的自己,交給了輔導(dǎo)員,由此,讓同學(xué)們感受生活,展望未來(lái)。

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 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),心理委員分發(fā)糖果給同學(xué)們,帶給同學(xué)們甜甜的感覺,感受到了溫暖。在高暢老師的指導(dǎo)下,心理委員汪文婧,吳天馳通過(guò)心理知識(shí)教育,趣味小游戲,禮品問答激發(fā)大家參與感,營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境,有利于我們解開心靈的疑惑,樹立良好的心態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與挑戰(zhàn)。此外,同學(xué)們積極分享自己遇到的困惑與煩惱,傾述自己的情緒。心理健康知識(shí)的普及,勵(lì)志視頻的播放,還有趣味小游戲,數(shù)字炸彈,自畫像等活動(dòng)的開展,進(jìn)一步幫助同學(xué)們建立積極的心態(tài),提高應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的能力。

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 心理委員吳天馳同學(xué)給每個(gè)同學(xué)發(fā)了自畫像,同學(xué)們積極地寫下了對(duì)自己未來(lái)生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃。通過(guò)這種方式來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待大學(xué)時(shí)光,充分利用自己的時(shí)間,收獲在學(xué)習(xí)上與生活上的知識(shí)。這個(gè)小互動(dòng),是同學(xué)們表達(dá)內(nèi)心想法的一種方式,也是同學(xué)們向往未來(lái)生活的一種方式。

 2023級(jí)審計(jì)專業(yè)組織學(xué)生開展“10?25健康成長(zhǎng),情緒理想”心理健康教育活動(dòng),各班級(jí)圍繞“認(rèn)識(shí)自我、接納自我、超越自我”的主題,開展了豐富多彩的心理健康教育主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)诎嗌线M(jìn)行了熱烈的討論和分享,更加深入地了解了自己的內(nèi)心世界,學(xué)會(huì)了如何更好地與他人相處和溝通。

 財(cái)務(wù)管理學(xué)院通過(guò)系列心理健康教育活動(dòng),營(yíng)造良好的關(guān)注心理健康的氛圍,促使同學(xué)們重視自身心理健康,了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展。


(撰稿:齊亞茹   攝影:高暢 齊亞茹  審核:李琴)