逐夢(mèng)前行,揚(yáng)帆起航--人工智能學(xué)院順利完成2024屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作

發(fā)布時(shí)間:2024.06.05閱讀次數(shù):

5月20日-28日,我院組織開展2024屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。學(xué)院822名畢業(yè)生,分為五個(gè)小組在不同時(shí)間段進(jìn)行,參與答辯工作的專、兼職教師三十余人。

此次答辯工作嚴(yán)格按照學(xué)校答辯的要求與流程進(jìn)行,主要分為自我陳述、答辯教師提問與學(xué)生回答問題三個(gè)部分。答辯過程中,同學(xué)們態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分,結(jié)合答辯PPT圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題背景、目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等展開匯報(bào)。答辯組老師分別從邏輯結(jié)構(gòu)、調(diào)研數(shù)據(jù)、畢設(shè)格式、結(jié)論分析、參考文獻(xiàn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。針對(duì)老師的各種提問,大部分學(xué)生回答簡明準(zhǔn)確。老師們針對(duì)論文中存在的問題和學(xué)生的回答提出了指導(dǎo)性修改意見和建議,各組答辯工作均有序進(jìn)行,答辯效果良好。參加答辯的學(xué)生們展現(xiàn)出了優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,充分展示了他們?cè)诒绢I(lǐng)域的所學(xué)所得。

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此外,答辯現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)立了師生互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們有機(jī)會(huì)向?qū)熀屯瑢W(xué)們分享自己在設(shè)計(jì)過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。此次答辯為學(xué)生們提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái),有助于他們進(jìn)一步拓寬視野,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

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畢業(yè)論文答辯是本科人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),不僅反映出同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握程度,也考查了同學(xué)們分析問題能力表達(dá)能力和應(yīng)變能力等。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的圓滿完成,不僅是對(duì)同學(xué)們四年來努力的肯定,也為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院將繼續(xù)加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文過程管理,進(jìn)一步提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞侠^續(xù)前行,取得更加優(yōu)異的成績。

(攝影:陳鑫 撰稿:李誠  初審:馬姍珊 審核:呂瀾)