信息計算機系教職工黨支部黨日活動——集中學(xué)習(xí)討論

發(fā)布時間:2019.08.13閱讀次數(shù):

8月12日,信息與計算機系全體教職工進行暑期實踐學(xué)習(xí)討論,談一談自己暑期實踐的心得體會。

教職工黨員代表首先發(fā)言通過這次活動,為我們提供了一個鍛煉、學(xué)習(xí)、實踐的平臺,升華了為人民服務(wù)的思想,也使得我們更加了解其他地方的情況,能夠讓我們將理論與實踐相結(jié)合,取得了課堂教學(xué)難以獲得的教育效果。社會實踐是大學(xué)課堂教育的延伸和有益補充。要提高教職工的全面素質(zhì),必須使學(xué)校教育更多地與社會實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,在火熱的實踐中打磨自己,逐步發(fā)現(xiàn)自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足,認(rèn)識到理論與實際聯(lián)系的重要性??傊?,“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù),又能在實踐中得到鍛煉,提高自身素質(zhì),增強實際工作能力,培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì),對進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。隨后,另一位教職工也發(fā)表了自己的言論,他表示在這次社會實踐中,既加強了自身學(xué)習(xí),提高了社會實踐活動的實效,也探索創(chuàng)新了新的教育方法和知識,增強了社會實踐服務(wù)的能力,認(rèn)識到了自己的社會位置,明確了自己的使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),自己的思想得到了升華,社會責(zé)任感增強,在戰(zhàn)勝各種困難和挫折后,鍛煉了自己的意志和毅力,為以后提高自己的工作效率打下了良好的基礎(chǔ)。(撰稿:李穎 審核:朱冰冰)