為完善本科人才培養(yǎng)體系、深化教育教學(xué)改革、提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí),為迎接省教育廳關(guān)于本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，近日，我系完成了對(duì)法學(xué)專業(yè)的本科教學(xué)評(píng)估自評(píng)工作。

自評(píng)工作包括專業(yè)自評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、診斷整改及效果回訪等環(huán)節(jié)。通過(guò)審讀自評(píng)報(bào)告，聽取匯報(bào)，查閱試卷、畢業(yè)論文和支撐材料，并對(duì)法學(xué)專業(yè)的發(fā)展定位與培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、培養(yǎng)過(guò)程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障以及特色發(fā)展等方面進(jìn)行了診斷。重點(diǎn)考察了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)結(jié)果的符合度、人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對(duì)人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿意度，形成評(píng)估報(bào)告。這為下一步迎接省教育廳專業(yè)評(píng)估奠定了良好的基礎(chǔ)。（撰稿人：汪兵）