9月19日，學院督導室副主任吳春蕾在第二次教學工作會議上就我院的課程考試改革進展情況進行了分析匯報。
  我院的課程考試改革成效明顯，同時強調了“教、學、考”的目的和意義以及如何做到互促互進，各教學單位應該將好的做法和經驗加以推廣，打破傳統(tǒng)的考試模式，注重過程化考核辦法的靈活實施，從考核內容和方式上尋找突破口，及時組織召開考試改革方案論證會，完善考核資料庫建設，做到科學試點，有效推進，避免盲目效仿，在試點中找示范，以示范促改革。
  9月20日-21日，學院督導組抽查了部分試點課程，深入課堂，實驗實訓基地進行調研，結合教材選用、內容設計、課堂互動等方面給予綜合評價。