我院積極開展大學(xué)生心理健康教育工作

發(fā)布時間:2013.04.18閱讀次數(shù):

和諧生活,從心開始,新學(xué)期開學(xué)以來我院高度重視大學(xué)生心理健康教育工作,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,堅持預(yù)防為本,發(fā)展為主,面對廣大學(xué)生提供心理健康教育。

-----領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)識到位。我院負(fù)責(zé)學(xué)生工作副書記夏成云與學(xué)生部負(fù)責(zé)心理健康工作老師召開我院各班級心理委員工作會議,會上我院心理健康指導(dǎo)老師就上學(xué)期心理健康工作工作進(jìn)行了總結(jié),同時結(jié)合新的形勢向各心理委員提出了我院心理委員工作職責(zé)要點。夏書記在會上指出各班級心理委員要做到在其職,負(fù)其責(zé)。在班級內(nèi)部做好及時了解班級同學(xué)心理動向,包括家庭突發(fā)重大事件、長期曠課、沉溺網(wǎng)絡(luò)、情緒低落等等心理問題,做到及時談話記錄,及時反饋信息,做到有記錄有計劃,協(xié)助好我院心理健康教育工作的開展,特別提出作為班級心理委員的重要性。

-----打造平臺,陣地到位。學(xué)院整合資源,在本學(xué)期專門開設(shè)針對大一,大二各專業(yè)的心理健康教育課程,為大學(xué)生在人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、情感、擇業(yè)、戀愛等方面問題展開課堂教育。以此全面培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),幫助他們增強(qiáng)自我認(rèn)識能力,社會適應(yīng)能力和發(fā)展能力,提高自身心理素質(zhì)和自我心理保健意識,挖掘自身潛力,同時學(xué)會自我評價將自身出現(xiàn)的問題控制在萌芽狀態(tài)。課程中我院心理健康教育工作老師通過主題討論、實例講解、戶外團(tuán)體活動的形式寓教于樂,從而促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展和自我心理保健意識,做好同學(xué)們的“心理驛站”。