為貫徹落實(shí)學(xué)?！罢n程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升主題年（2025）”專項(xiàng)行動(dòng)要求，深化本科教育教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月2日，常務(wù)副校長(zhǎng)郭亮主持召開“課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升主題年專項(xiàng)行動(dòng)”動(dòng)員布置會(huì)。各二級(jí)學(xué)院（部）院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)，教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)建辦、實(shí)踐教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、圖書館、社會(huì)合作社、科研處、學(xué)生處、團(tuán)委等職能處室主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

會(huì)上，常務(wù)副校長(zhǎng)郭亮作動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心任務(wù)，是落實(shí)立德樹人根本使命的關(guān)鍵抓手。他指出，將2025年確定為“課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升主題年”意義重大，本次專項(xiàng)行動(dòng)要以“優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化科技賦能、創(chuàng)新教學(xué)模式、革新教學(xué)方法、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控、培育教學(xué)成果”為目標(biāo)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性躍升。他要求，全校上下要統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

教務(wù)處處長(zhǎng)武月鋒對(duì)《合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升主題年專項(xiàng)行動(dòng)”實(shí)施方案》進(jìn)行解讀，詳細(xì)介紹了專項(xiàng)行動(dòng)的基本原則、行動(dòng)目標(biāo)、行動(dòng)內(nèi)容、階段安排及保障措施。各學(xué)院（部）分別結(jié)合學(xué)院規(guī)劃與教學(xué)實(shí)踐作交流發(fā)言，分享課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)的積極響應(yīng)與堅(jiān)定信心。

常務(wù)副校長(zhǎng)郭亮在總結(jié)講話中提出三點(diǎn)要求：一是提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略意義；二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成“學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)院主責(zé)、教師主體”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，細(xì)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)；三是注重長(zhǎng)效發(fā)展，培育質(zhì)量文化，將短期攻堅(jiān)與長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)“以本為本、四個(gè)回歸”。他強(qiáng)調(diào)，全校教師要牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，以此次專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

本次動(dòng)員會(huì)的召開標(biāo)志著我?！罢n程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升主題年專項(xiàng)行動(dòng)”全面啟動(dòng)。下一步，學(xué)校將圍繞專項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)分工，壓實(shí)工作責(zé)任，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措譜寫教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。（教務(wù)處供稿  初審：武月鋒   二審：?jiǎn)喂鸱?nbsp;  三審：吳梅）