8月27日，我校學(xué)生處在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)2024年學(xué)生管理工作交流會(huì)。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)周建華，二級(jí)學(xué)院學(xué)管工作負(fù)責(zé)人、全體專兼職輔導(dǎo)員及學(xué)生處全體人員參加會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)伍德勤主持。

周建華校長(zhǎng)首先向14名新進(jìn)輔導(dǎo)員表示熱烈歡迎，鼓勵(lì)大家盡快轉(zhuǎn)換新角色，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。同時(shí)從“為何選擇合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員崗位”、“輔導(dǎo)員要干什么”、“如何做好輔導(dǎo)員工作”以及“輔導(dǎo)員工作要求”四個(gè)方面提出了思考。

周建華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展必須要有高水平的學(xué)生工作，高水平的學(xué)生工作需要有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。所有輔導(dǎo)員都要秉承“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行”職業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度，不斷提升自身理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才路上的指導(dǎo)者和引路人。要明確工作職責(zé)，在政治上做好“向?qū)А?，在品德塑造上做好“榜樣”，在學(xué)習(xí)上做好“導(dǎo)師”，在日常生活中做好“親人”，在健康人格上做好“培育者”。要明確工作方法，學(xué)生工作是有溫度的工作，大家要樹(shù)立“大局意識(shí)”、“創(chuàng)新意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”、“合作意識(shí)”，要“用心、用情、用力、用智”做好學(xué)生工作，盡職盡責(zé)書(shū)寫(xiě)好育人答卷。最后周建華校長(zhǎng)從進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)；深入學(xué)習(xí)交流；注重轉(zhuǎn)化增效；遵守紀(jì)律規(guī)定等方面對(duì)全體輔導(dǎo)員提出了明確要求，希望全體輔導(dǎo)員立德樹(shù)人勇?lián)?dāng)，牢記使命共奮進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面。

會(huì)議第二階段，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任沈克祥教授以《學(xué)生心理健康問(wèn)題預(yù)防和干預(yù)策略》為主題，從“新形勢(shì)下心理工作時(shí)代背景”、“心理健康的認(rèn)知和思考”、“心理問(wèn)題干預(yù)的工作策略”三個(gè)方面，重點(diǎn)介紹了大學(xué)生心理危機(jī)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象特征、心理危機(jī)事件發(fā)生前的干預(yù)流程、以及青少年心理問(wèn)題處理的“五不原則”和“兩回應(yīng)”策略，為全體輔導(dǎo)員帶來(lái)了心理健康工作的新思路、新方法。

此次交流會(huì)為新學(xué)年學(xué)生管理工作的有序展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新希望，希望全體輔導(dǎo)員通過(guò)此次培訓(xùn)交流，切實(shí)提升自身業(yè)務(wù)能力水平，高質(zhì)量做好我校學(xué)生管理服務(wù)工作。（學(xué)生處供稿）