為了進(jìn)一步推動(dòng)智慧平臺(tái)與傳統(tǒng)教學(xué)深度融合，提升數(shù)字化建設(shè)與應(yīng)用水平和教學(xué)資源建設(shè)能力，助推青年教師教學(xué)能力提升。11月2日，我校特邀超星集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)師康佳利老師，以“基于知識(shí)圖譜的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”為主題，開(kāi)展教學(xué)能力與管理水平專題培訓(xùn)，副校長(zhǎng)張群出席培訓(xùn)會(huì)并發(fā)表講話，學(xué)校2023年新入職教師參加培訓(xùn)。

會(huì)議開(kāi)始，張群副校長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)辭，他希望青年教師結(jié)合自己的任教學(xué)科、課程特點(diǎn)思考如何將教學(xué)深度融合智慧平臺(tái)，要大膽創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，注重積累，持續(xù)發(fā)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，創(chuàng)新教學(xué)方式，更好的利好現(xiàn)代信息技術(shù)。

接著，培訓(xùn)師康佳利通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示，從課前課程的建設(shè)與運(yùn)行、課中的運(yùn)行數(shù)據(jù)積累、課后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析以及知識(shí)圖譜建設(shè)與應(yīng)用四個(gè)方面入手，進(jìn)行逐一操作講解，并針對(duì)課程設(shè)計(jì)、課程建設(shè)、課程實(shí)施、應(yīng)用成效、特色創(chuàng)新進(jìn)行了詳細(xì)解析。

最后，在會(huì)老師積極與培訓(xùn)老師溝通互動(dòng)，咨詢實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)智慧平臺(tái)運(yùn)用的理解，并表示本場(chǎng)培訓(xùn)對(duì)今后的智慧教學(xué)設(shè)計(jì)很有幫助。

本次活動(dòng)是教務(wù)處本年度組織的“教學(xué)能力與管理水平專題培訓(xùn)”系列的第六期，今后教務(wù)處將繼續(xù)立足教師需求，立足學(xué)校教學(xué)水平提升，組織多樣化的培訓(xùn)活動(dòng)，加快推進(jìn)我校教學(xué)智慧化轉(zhuǎn)型和智慧化教育的創(chuàng)新升級(jí)。（教務(wù)處供稿）