8月30日，我校在圖書館報告廳舉辦“教學(xué)方法及能力提升”專題培訓(xùn)會，旨在提升教師教學(xué)能力，掌握教學(xué)技巧，提高教學(xué)質(zhì)量。會議由黨委委員、副校長張群主持。

教務(wù)處處長武月鋒以“高校教師應(yīng)具備的五大教學(xué)能力”為題，圍繞學(xué)生身心發(fā)展的特點，展開了教學(xué)認(rèn)知能力、教學(xué)涉及能力、教學(xué)調(diào)控能力、教學(xué)評價能力和正確運用教學(xué)媒介能力五方面的專題培訓(xùn)。

武月鋒強(qiáng)調(diào)，教師需要有完成教學(xué)活動的本領(lǐng)，也要有駕馭課堂的能力。教學(xué)活動應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的地位和作用，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成上應(yīng)把知識傳授與學(xué)生的能力培養(yǎng)結(jié)合起來,在教學(xué)策略的選擇上應(yīng)以學(xué)生獨立地學(xué)習(xí)和研究為主要方式，在教學(xué)效果的評價上應(yīng)以激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)為基本標(biāo)準(zhǔn)。

武月鋒表示，希望各位教師要選擇適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)策略，深刻理解課程與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的關(guān)系，積極培養(yǎng)編寫教材的能力，合理設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，有針對性地開展教學(xué)研究。

此次專題培訓(xùn)會的開展，不僅為參訓(xùn)教師帶來了一場集科學(xué)性、思想性、邏輯性和藝術(shù)性為一體的教學(xué)體驗，更為他們進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)提供了新思想、新方法、新理念。（人事處供稿）