為鼓勵大學生下基層，在服務人民群眾的實踐中接觸社會、了解國情，增強社會責任感和使命感，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，進一步助力鄉(xiāng)村基礎教育建設，促進鄉(xiāng)村孩子健康快樂成長，7月1日“‘夏’鄉(xiāng)圓夢，益起‘銅’行”實踐隊在這個盛夏共赴鄉(xiāng)約，至樅陽縣白柳鎮(zhèn)，用腳步丈量鄉(xiāng)村振興路，以服務踐行使命擔當，將青春融入新時代的追夢征程。

7月2日，實踐隊對當?shù)氐慕逃Y源分配情況和居民對教育的重視程度開展調(diào)研活動。通過問卷調(diào)查的形式深入當?shù)囟嗵幦肆髅芗?，分組訪問當?shù)鼐用?，并奔赴當?shù)亓羰貎和抑校c其進行深入交流，為其提供心理健康教育輔導等。通過此次調(diào)研，初步了解了當?shù)氐慕逃嬖诘默F(xiàn)實問題，并進一步剖析原因和商議對策。

7月3日，實踐隊赴錢橋鎮(zhèn)中心敬老院開展敬老愛老慰問活動。通過與老人聊天、幫助其打掃衛(wèi)生、教授智能手機使用方法及防騙知識、采訪退役老人等一系列活動，為老人們帶來力所能及的幫助，切實踐行尊老愛老的傳統(tǒng)美德。副校長伍德勤、校團委書記史帆和商學院黨總支書方汝峰一行也抵達樅陽縣錢橋鎮(zhèn)養(yǎng)老服務指導中心，與團隊成員親切交流。

7月4日，實踐隊赴安徽浮山國家地質(zhì)公園開展調(diào)研。通過考察和了解當?shù)孛利惛火埖纳剿幕?、底蘊深厚的歷史文化以及鄉(xiāng)村風景區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，不僅觀賞到了浮山美麗的自然景觀、感受到了當?shù)卮緲愕拿耧L，也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村景區(qū)發(fā)展的難處和痛點。為此實踐團隊也積極提出了一些發(fā)展浮山旅游業(yè)的切實可行的意見和建議，希望通過發(fā)展特色旅游來帶動鄉(xiāng)村振興。

7月5-6日，實踐隊開展為期兩天的留守兒童暑期作業(yè)輔導活動。在監(jiān)督孩子們認真完成暑假作業(yè)的同時，對孩子們在學習中遇到的疑難問題進行了細致解答和耐心教導，助力孩子暑期成長，通過陪伴游戲的方式帶給鄉(xiāng)村兒童溫暖與關懷。

隨著時間的流逝，夏鄉(xiāng)圓夢，益起“銅”行實踐隊三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。在三下鄉(xiāng)的日子里，實踐隊有幸擁有一段體驗鄉(xiāng)土、追夢鄉(xiāng)村、探索鄉(xiāng)興的難忘經(jīng)歷。實踐隊員作為新時代的青年，積極投身社會實踐，推動美麗鄉(xiāng)村建設，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，展示當代大學生的良好精神面貌和時代擔當，為祖國的發(fā)展添磚加瓦，為實現(xiàn)中華強國夢貢獻出自己的青春力量！（校團委）