為落實(shí)“2022質(zhì)量年”建設(shè)相關(guān)要求，進(jìn)一步提升我校教師教學(xué)能力，推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處本年度計(jì)劃圍繞教師教學(xué)能力提升開展系列活動(dòng)，3月2日舉行2022年教師教學(xué)能力提升第一期專題培訓(xùn)活動(dòng)，特邀請(qǐng)“雨課堂”團(tuán)隊(duì)老師在第一會(huì)議室作題為《基于雨課堂工具開展智慧教學(xué)應(yīng)用》的專題報(bào)告，本次培訓(xùn)共60余人參加。

“雨課堂”劉鵬老師從雨課堂直播授課、師生互動(dòng)、課外任務(wù)、教學(xué)融合等方面詳細(xì)介紹了雨課堂及配套平臺(tái)在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，闡述了如何在不改變教師傳統(tǒng)教學(xué)備課習(xí)慣的基礎(chǔ)上開展混合式教學(xué)、提升課堂教學(xué)氛圍和質(zhì)量、有機(jī)融合課前課中課后的教學(xué)行為和數(shù)據(jù)；利用平臺(tái)的教學(xué)數(shù)據(jù)分析功能可以全面數(shù)字化學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，幫助老師針對(duì)性地改善教學(xué)，同時(shí)兼顧了一流課程和省級(jí)質(zhì)量工程的建設(shè)運(yùn)行，進(jìn)一步助力申報(bào)混合式一流課程和線下一流課程。

劉老師在現(xiàn)場(chǎng)演示了彈幕、投稿、課堂紅包、隨機(jī)點(diǎn)名、隨堂測(cè)試等課堂互動(dòng)功能，并就實(shí)際教學(xué)過程的應(yīng)用和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行精彩的分享。培訓(xùn)中老師們積極提問和參與，紛紛表示對(duì)智慧教學(xué)及其教學(xué)模式有了深層次的了解，要努力提升信息化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用水平。（教務(wù)處供稿）