此次課程實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)實(shí)踐基地選擇上，采用統(tǒng)一安排的形式，充分利用徽?qǐng)@教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，聘請(qǐng)8位一線的骨干教師擔(dān)任學(xué)生的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。為保證課程實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,教學(xué)部通過(guò)召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)等，對(duì)實(shí)習(xí)日程、步驟、工作細(xì)則做了詳盡的安排，并對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生提出了要求。

活動(dòng)當(dāng)天，采取分組教學(xué)的形式和教師指導(dǎo)與學(xué)生模擬導(dǎo)游相結(jié)合的方法，學(xué)生結(jié)合各場(chǎng)館人文典故、歷史背景及民俗風(fēng)情進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。通過(guò)此次活動(dòng)，一方面讓學(xué)生更多了解到安徽文化，集思想性、教育性于一體，另一方面鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力，不斷與社會(huì)接軌，讓學(xué)生更深刻體會(huì)到學(xué)以致用的道理，為將來(lái)走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。