學院組織開展輔導員素質(zhì)能力培訓暨輔導員比賽活動

發(fā)布時間:2021.03.17閱讀次數(shù):

為進一步提升輔導員業(yè)務能力,切實推動輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展,學院組織開展輔導員素質(zhì)能力培訓暨輔導員比賽活動。3月16日上午,院級輔導員素質(zhì)能力比賽順利舉行,系列培訓活動完美收官。學院黨委副書記、副院長祝嘉平,副院長方潤生出席活動,學生處處長梁娟、各系黨總支書記出席并擔任評委,學生處相關負責同志和全體輔導員觀摩了比賽,活動由學生處處長助理趙雷主持。

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系列活動啟動于2020年秋季學期,分為系本培訓、系部初賽和院級決賽三個階段,決賽設置主題班會、理論宣講、案例分析和談心談話四個比賽項目,從學生日常管理、思政教育、學風建設、大學生文明教育、安全教育以及突發(fā)應急事件的處理等方面對輔導員業(yè)務素質(zhì)進行全面考察。各系共推選輔導員26人次參加決賽。賽場上,選手們沉著冷靜,從容作答,靈活應對各類棘手問題。經(jīng)過激烈角逐,李安迪、張晶晶、姚霞分獲主題班會一、二、三等獎,錢坤、劉菲菲、阮海燕分獲理論宣講項目一、二、三等獎,張克蘭、寧靜、沈長龍分獲案例分析一、二、三等獎,張克蘭、沈慧、秦蓉蓉分獲談心談話環(huán)節(jié)一、二、三等獎。

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活動中,梁娟處長對決賽賽程和獎項設置有關事項作了說明,并對近期學生工作重點工作進行部署。她指出,學院一直高度重視輔導員隊伍建設,近年來持續(xù)組織開展輔導員素質(zhì)能力提升專題培訓活動,為增強輔導員職業(yè)認同感、榮譽感和歸屬感,加強輔導員工作交流溝通發(fā)揮了重要作用。本次培訓及比賽系列活動,目的在于讓輔導員進一步打開工作思路,為具體學生工作開展提供新的視角,通過觀摩、研討,更新、交流教育管理服務理念和工作方法,幫助輔導員老師精煉專業(yè)技能,掌握業(yè)務本領。

賽程結(jié)束后,祝院長對大賽做出點評,他指出,輔導員素質(zhì)能力培訓和比賽是學院學生管理工作中的重要內(nèi)容,是提高輔導員理論素養(yǎng),提高業(yè)務技能的重要手段,本次活動,參賽輔導員表現(xiàn)精彩、思維靈動,現(xiàn)場還原了普通輔導員的工作日常,展現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,也為全體輔導員工作帶來了靈感與啟示。他表示,系列活動內(nèi)容豐富,安排得當,賽題案例貼近時事、聯(lián)系實際,具有很強的指導性,參賽輔導員分析精準,思路縝密,措施可行,體現(xiàn)了輔導員的工作擔當和專業(yè)素養(yǎng);他還強調(diào),輔導員在學生工作中要打好提前量,重在教育引導,提前預防,特別是學生安全和穩(wěn)定工作,要未雨綢繆防患于未然,案例中的典型事件要引以為戒,引起足夠的深思。

隨后,方院長做了總結(jié)講話,他指出,本次活動準備充分,主題鮮明、特點突出,參賽選手剖析嫻熟,見解深刻,展現(xiàn)了輔導員豐厚的工作經(jīng)驗和扎實的專業(yè)功底,展示了學生工作隊伍的精神面貌和工作風采。他指出,輔導員是大學生思政教育的骨干力量,有關學生工作活動要加大宣傳,營造氛圍,要進一步凸顯輔導員思政工作重要地位;同時,要為輔導員學習培訓搭建更多平臺,避免“自學自畫”,要“走出去,請進來”,為學生工作隊伍健康發(fā)展提供有力保障。他還強調(diào),學院將進一步推進思政教育和“三全育人”改革試點工作,持續(xù)加強輔導員隊伍建設,圍繞高校思政育人、思政課程的總體要求,謀劃與構(gòu)建學院發(fā)展新階段的“大思政”育人格局。(學生處供稿  編輯:魏?。?/p>